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La Scuola è presente nel campo della formazione in
psicoterapia già dal 1977 ed ha avuto il riconoscimento dal MURST il 20
marzo 1998 con decreto G.U. 20/04/1998.
Sedi:
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Il modello e l'approccio antropologico
La Scuola segue un
modello umanistico personalistico integrato, con specifico
riferimento ai seguenti modelli: I principi guida del modello sono il rispetto della libertà e della responsabilità della persona per le sue scelte, la persona come centro di riferimento per qualsiasi intervento, l'importanza del terapeuta come co-creatore responsabile, con l'altra persona, delle modalità di intervento clinico.
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